حقيبتي التعليميه

هل مللت من مظهر عروض البوربوينت التي تقدمها ؟  هل تجد البوربوينت معروفاً لدى الجميع حتى أصبح من الصعب أن تأتي بشيء يُبهر الحضور ؟ prezi يقدم خدمة إعداد العروض التقديمية أونلاين دون الحاجة لتركيب أي برنامج على جهازك ، تتكون الخدمة من عدة باقات احدها مجاني ، حيث تمكنك من تحميل ملفات عروض تصل لـ 100 ميجا, وتتيح لك استخدام عدة قوالب للتصميم وإضافة النصوص والصور .. و مقاطع الفيديو..وإضافة النصوص بالانجليزية وكذلك يوفر لك نسخة تجريبية (مدة 30 يوم) للبرنامج للعمل دون اتصال ، وهي احدي مزايا الباقة المدفوعة . آلية العمل مختلفة عن آلية عرض الشرائح المعتادة ،حيث يعتمدPreziعلى خارطة كبيرة مع إمكانية التقريب والتبعيد و يمتاز بسهولة استخدامه ، ولكن يعاب عليه عدم دعمه للغة العربية. وهنا شرح فيديو لعمل prezi

البرنامج الاول captivate  من  هنا برنامج الكتابة بالعربي من  هنا الصور من  هنا وبالتوفيق

Pocket Lists ما من شك بأن تطبيق المفكرة الذي ادرجته “ابل” ضمن النسخة 5 من نظامها iOS مؤخرا يعتبر من ارقى التطبيقات في هذا المجال، وننصح باستخدامه بصورة يومية بل وباستمرار، لأنه بالفعل مفيد وعملي. تطبيق Pocket Lists وعلى الرغم من جودة التطبيق الاصلي من “ابل” في آخر نسخة من نظام التشغيل، إلا ان الامر لا يخلو من تطبيقات وأدوات تؤدي هذه المهمة ولكن بإضافات عديدة او بطريقة مختلفة، مع انها في نهاية المطاف تصب في نفس المهمة ناهيك عن انها مكلفة إذ تتراوح اسعار مثل هذه التطبيقات في العادة بين 5 الى 10 دولارات. من هنا نجد اهمية هذا التطبيق الذي نقدمه لكم هنا، والذي يعنى بنفس المهام كالمفكرة بل ويحتوي على العديد من المزايا الاضافية التي تجعله يتفوق على المفكرة الاصلية من شركة “ابل”. تعرف على تطبيق Pocket Lists الذي يعرض عليك العديد من الخدمات والإمكانيات نذكر منها ما يلي:  ◦    لوائح To-Do.  ◦    إضافة ملاحظة سريعة للتذكير.  ◦    عرض متعدد الاسطر.  ◦    عرض مرتب حسب الخيارات ...

من المعروف أن  أصعب مرحلة في كتابة التقارير أو شروحات البرامج هي مرحلة رفع الصور .. مما يجعل الواحد يتعب ويمل في كثير من الأحيان ..بل إن البعض الآخر .. يعزف ويترك الموضوع برمته بسبب هذه المشكلة !!  لكن اليوم مع الخدمة السحابية الرائعة والساحرة والمثيرة  .. فلا تعب ولا ملل في عملية الرفع بل هناك مزايا أخرى تتجاوز عملية الرفع بكثير .. Dropbox  يغني عن ْجميع مواقع الرفع .. ومن اليوم سينتهي زمن (انتهت مدة رفع الملف)، او تم حذف الملف او تم فقده بسبب ْ عطل بموقع الرفع ..   Dropbox  يساعدك على رفع ملفاتك دون  الدخول لموقع وعمل رفع ملف وقد يدعم الصيغة او لا وقد يرفعها او تنتهي  العملية بـ ( فشلت عملية الرفع )  Dropbox   يسهل نقل ملفاتك واعمالك عبر تويتر Dropbox   يتيح لك رفع الملفات عن طريق جهازك .. فهو يعد كصندوق ( عائم )  في شبكة الانترنت تضع به ملفاتك عن  طريق السحب  والإفلات أو النسخ واللصق ..  سواء ملفات ترغب بنقلها من جهاز لاخر او...

تطبيق التعلم النشط .. يتخوف بعض المعلمين من تطبيق التعلم النشط لأسباب عدة . لكن يمكن للمعلم أن يبدأ باستخدام طرق تدريس تكون فيها درجة المجازفة قليلة . و فيما يلي تصنيف لطرق التدريس المناسبة مصنفة بحسب درجة المجازفة . تصنيف طرق التدريس " التعلم النشط " وفقاً لدرجة المجازفة .. المتعلمون نشيطون / درجة المجازفة بسيطة المتعلمون نشيطون / درجة المجازفة عالية   مناقشات منظمة في مجموعات صغيرة .   عروض توضيحية .   أنشطة عصف ذهني .   أنشطة تقييم ذاتيا .   كتابة في قاعة الدرس .   رحلات ميدانية أو زيارة المكتبة ..   محاضرة يتخللها توقف .   محاضرة تغذية راجعة .   لعب الأدوار .   عروض في مجموعات صغيرة .   عرض من متعلم واحد .   مناقشات غير منظمة في مجموعات صغيرة . ا لمتعلمون غير نشيطين / درجة المجازفة بسيطة المتعلمون غير نشيطين / درجة المجازفة عالية   عرض فيلم للصف بأكمله طول مدة الحصة .   الإلقاء طول وقت الحصة .   دعوة ضيف محاضر غير معروف كفاءته ...

ماهي التعلم النشط ؟  كل مايتعلق باسلوب توصيل المادة للطلاب من قبل المعلم لتحقيق هدف ما  فقد بينت نتائج الأبحاث مؤخرا أن طريقة المحاضرة التقليدية التي يقدم فيها المعلم المعارف و ينصت المتعلمون خلالها إلى ما يقوله المعلم هي السائدة . كما تبين أن هذه الطريقة لا تسهم في خلق تعلم حقيقي . و ظهرت دعوات متكررة إلى تطوير طرق تدريس تشرك المتعلم في تعلمه . إن إنصات المتعلمين في غرفة الصف سواء لمحاضرة أو لعرض بالحاسب لا يشكل بأي حال من الأحوال تعلما نشطاً . فما التعلم النشط ؟ لكي يكون التعلم نشطاً ينبغي أن ينهمك المتعلمون في قراءة أو كتابة أو مناقشة أو حل مشكلة تتعلق بما يتعلمونه أو عمل تجريبي ، و بصورة أعمق فالتعلم النشط هو الذي يتطلب من المتعلمين أن يستخدموا مهام تفكير عليا كالتحليل و التركيب و التقويم فيما يتعلق بما يتعلمونه. بنـــاء على ما سبق فإن التعلم النشط هـــو : " طريقة تدريس تشرك المتعلمين في عمل أشيــــاء تجبـــرهم على التفكير فيما يتعلمونه "

تقنية الماوسات المتعددة ( Mouse Mischief )  هي عبارة تقنية سهلة لتسخير التكنولوجيا الحديثة في خدمة المعلم والطالب في آن واحد ، وهي تسمح بتوصيل مجموعة من الطلاب علي جهاز واحد   وهذا يعني  مزيد من التواصل والتفاعل لجميع الطلاب في الفصل ويستطيع الطالب من خلاله التفاعل مع محتوى الدرس ومتابعة المعلم بشكل أفضل .. يمكن أن يمثل  Mouse Mischief  طفرة في التدريس والتعليم في الفصل. حيث يتكامل  Mouse Mischief  مع كل من  Microsoft PowerPoint 2010 و Microsoft Office PowerPoint 2007 ؛ مما يسمح للمعلمين بإنشاء عروض تقديمية تفاعلية يشترك فيها كل طالب بالفصل وتجذب انتباهه. يمكن أن يجيب ما يتراوح بين 5 طلاب و25 طالبًا، كل باستخدام الماوس الخاص به، على أسئلة الاختيار المتعدد وكذلك يمكنهم الرسم على شاشة مشتركة  ... لمزيد من المعلومات تجدها في هذا الرابط

عزيزى المعلم / عزيزتى المعلمة ، بعد أن تعرفنا فى على ملفات الإنجاز الالكترونية ، ستتعرف على المهارات المعلوماتية التى ستمكنك من استخدام ملف الانجاز الالكتروني باكبر قدر من الكفائة والفاعلية ، حيث ستتعرف على كيفية سحب الصور ، وتصوير لقطات الفيديو والصور الفوتوغرافية باستخدام الكاميرا الرقمية ، وتسجيل الأصوات الرقمية وتداول الملفات الرقمية على الأسطوانات. CD   إنشاء  حساب خاص بالمعلم ( E-Mail ) على موقع " Google " : لإنشاء حساب علي موقع google نقوم بما يلي : - الدخول إلي موقع Google من خلال المتصفح بكتابة العنوان التالي: https://accounts.google.com/ServiceLogin    وهنا تظهر الصفحة التالية :

تعريف ملفات الإنجاز الإلكترونية :                   ظهرت العديد من التعريفات  ملفات الإنجاز الإلكترونية ،                    فقد عرفها (Lewis, Bake, 2007,1)  بأنها " تصميماً أو شكلاً لمجموعة من الدلائل المختلفة الناتجة عن مخزون أكبر لما تعلمه الشخص فى زمن ما ، ويبنى المشاركون ويحافظون على مخزونهم من أعمالهم الخاصة بترتيب زمنى (مثل السيرة الذاتية) وذلك لعرض المنافسة أو المقارنة وآراء الطالب بتعلمه. ثم يتم نشر أو وضع مجموع ملفات الإنجازعلى اسطوانة مدمجة لكى يتم مراجعتها فيما بعــد أو من حين لآخــر وتحديثها وإضافــة الإنجــازات الجديدة إليـــها"  .        وكذلك فقد عرفها  Al Kahtani, 1999,5) ) بأنها "عبارة عن أعمال الطالب المجمعة على شبكة الإنتـرنت والمــسجلــة على الاسطــــــوانات المــــــدمجة لغــــرض معــيـــن".        ومن خلال ذلك يمك...

ملف الإنجاز   ( portfolio )   :           إن أول استعمال ملف الإنجاز   كان لدى الفنانين حيث استخدمه الفنانون لجمع أفضل أعمالهم لعرضها فيما بعد ، وللتعبير عن أدائهم ومستواهم ، فكما قالت ( Barrett, 2007 )  "أن الرسامين قد حافظوا على وجود ملفات لسنين طويلة مستخدمين أعمالهم للبحث عن أعمال أخرى ، ولكن لابد أن نلاحظ أن ملف الرسام يشمل دوما أفضل أعماله"، ثم توالى ظهور مفهوم ملف الإنجاز فى مجالات عديد، إلى أن ظهر فى مجال التعليم، حيث كان أول ظهور له كما قالت  Barrett , 2007) ) "فى أواخر ثمانينات القرن الماضي فى إحدى فصول الكليات فى دراسة موضوع عن الحاجة للوصول للجودة ، وكان التركيز فى هذه الدراسة على التقييم ". تعريف ملف الإنجاز:        ملفات الإنجاز ( (portfolio  هى أداة من أدوات التقويم الشامل ، لقد ظهرت العديد من التعريفات لملفات الإنجاز ، فقد عرفها  Stiggins , 1994) ) بأنها "مجموعة من أعمال الطالب التى تبين إنجازاته أو ما حققه ، ويتم جمعها وسردها بناء على سياق التقييم

مع التطور الحادث في مجال تكنولوجيا التعليم والاتصال وظهور المستحدثات التكنولوجية والتي أصبح توظيفها أمرًا مُلحًا في برامج إعداد المعلمين ، والتي من أهمها ملف الإنجاز الإلكتروني Electronic-Portfolio   ، الذي إزدادت أهميته ازديادًا مطردًا في الميدان التربوي ، كونه أحد أدوات التقويم الموضوعية والفعالة في تقويم أداء المعلم والتتبع المستمر لنموه في كافة المجالات ، وزادت أهمية ملف الإنجاز الإلكتروني مع إزدياد استخدام تكنولوجيا الحاسب والإنترنت في التعليم ، ومع تطور نظم التقييم من التقييم المعتمد على قياس الجانب المعرفى الى التقويم الشامل المعتمد الجوانب علي قياس الجوانب المعرفية والمهارية والوجدانية وظهور ملفات الإنجاز كأداة من أدوات التقويم الشامل و تطبيقها بشكلها التقليدي ، ظهرت بعض العيوب ، والتى تمثلت فى الجهد والوقت الذى يتطلبة اعدادها ، بالإضافة الى صعوبة تخزينها واستعراضها، لذا ظهرت الحاجة الى تطوير ملفات الإنجاز لتلافى هذه العيوب